Strona główna

SITA – rok nauki w tydzień

Organizator: 
SITA sp. z o.o.
Miejscowość: 
Warszawa
Województwo: 
mazowieckie
Okres realizacji od - do: 
15.05.2009
30.06.2010
Zasięg: 
regionalny
Cel projektu: 

Celem projektu „SITA – rok nauki w tydzień” jest profesjonalne przeszkolenie 40 osób z języka angielskiego oraz z technik pamięci.

Projekt współfinansowany jest przez Europejski Fundusz Społeczny oraz budżet państwa. Dzięki temu kursanci wezmą udział w kursie językowym na wysokim poziomie z zaangażowaniem profesjonalnej kadry lektorskiej, przy użyciu nowoczesnych technik i narzędzi nauczania, bez ponoszenia żadnych kosztów.

Opis działań: 

W ramach projektu czterdziestu kursantów w czterech, dziesięcioosobowych grupach zapozna się z podstawami języka angielskiego oraz weźmie udział w dwudniowym (16 godzin) szkoleniu z technik zapamiętywania. Kurs obejmuje łącznie 64 godziny zajęć i przebiega w dwóch trybach:

  • weekendowym – zajęcia prowadzone są przez cztery kolejne weekendy: w piątki po cztery godziny i w soboty po osiem godzin oraz w dwie niedziele po osiem godzin;
  • tygodniowym – zajęcia prowadzone są przez trzy tygodnie, od poniedziałku do czwartku po cztery godziny dziennie oraz przez dwie niedziele po osiem godzin.

Zakres szkolenia językowego obejmuje poziom podstawowy. Oznacza to, że po jego zakończeniu każdy słuchacz potrafił poprawnie porozumiewać się w języku angielskim, stosując najczęściej używane zwroty językowe do budowy własnych wypowiedzi w typowych sytuacjach życia codziennego. Zakres opanowanego słownictwa to około 800 słów i wyrażeń, czyli półroczny zakres materiału. Uczestnikami kursu są dorosłe osoby pracujące, mieszkające w województwie mazowieckim, z wykształceniem minimum gimnazjalnym lub podstawowym – według starego systemu szkolnictwa. Kursanci znajdowali się w przedziale wiekowym: 21 – 64 lata.

Produkt(y) projektu (rezultaty): 

Projekt „SITA – rok nauki w tydzień” umożliwia uczestnikom przezwyciężenie licznych barier, które dotychczas hamowały ich decyzje o podjęciu skutecznej nauki języka angielskiego.

Główne bariery przezwyciężone przez uczestników:

  • Przezwyciężona bariera językowa

Uczestnicy kursu, swobodnie posługują się językiem angielskim. Zdobyta wiedza umożliwia im płynną i poprawną konwersację na tematy życia codziennego. Należy również zauważyć, że znajomość języka obcego przynajmniej na poziomie komunikacyjnym, jest bezustannie pożądaną kwalifikacją na rynku pracy.

  • Przezwyciężona bariera ekonomiczna

Projekt współfinansowany został przez Europejski Fundusz Społeczny oraz budżet państwa. Dzięki temu kursanci wzięli udział w kursie językowym na wysokim poziomie z zaangażowaniem profesjonalnej kadry lektorskiej, przy użyciu nowoczesnych technik i narzędzi nauczania, bez ponoszenia żadnych kosztów.

  • Przezwyciężona bariera czasowa

Efekty zdobywanej wiedzy kursanci zauważali z każdą godziną kursu. Unikalny system łączący odprężenie z aktywnością umysłową przyniósł pełną satysfakcję przy zminimalizowaniu czasu poświęconego na edukację.

  • Przezwyciężona bariera psychologiczna

Barierę psychologiczną zminimalizowano odpowiednio przygotowanym materiałem edukacyjnym. Materiał zawierał gotowe, poprawne gramatycznie i językowo zwroty. Wiedza nabywana w sposób stopniowy – od wyrażeń prostych, po bardziej złożone – podnosiła zadowolenie z postępów i motywowała do dalszej nauki.

Wśród dodatkowych efektów wyróżnić należy:

  • wzrost samooceny i zadowolenia z osiąganych efektów;
  • chęć i możliwość podejmowania odpowiedzialności za własny rozwój zawodowy, a tym samym wzrost kompetencji i szans na rynku pracy;
  • umiejętność koncentracji na celach, zwiększenie zaangażowania;
  • lepsze radzenie sobie w sytuacji konkurencyjności, wzrost ambicji zawodowych;
  • umiejętność poprawnej oceny sytuacji na podstawie posiadanych informacji;
  • poszerzenie możliwości osobistych i społecznych dzięki łatwiejszemu nawiązywaniu kontaktów;
  • doskonałe wyniki testu końcowego: 84,95%;
  • uzyskanie certyfikatu dokumentującego zdobytą wiedzę i umiejętności.
Na czym polega kreatywność i innowacyjność projektu?: 

Szkolenie językowe prowadzone jest nowoczesną metodą nauki języków – systemem SITA. SITA jest unikalną nowoczesną metodą zapamiętywania stosowaną przede wszystkim przy nauce języków obcych. Metoda ta wykorzystuje najlepsze narzędzie nauczania tradycyjnego (konwersację) i najnowsze odkrycia naukowe dotyczące wpływu stanu relaksu człowieka na jego zdolność zapamiętywania.

Wyżej opisaną metodę realizuje się przy zastosowaniu specjalnego urządzenia systemowego SITA. Umożliwia ono osiągnąć stan odprężenia i pozostać w nim w czasie odsłuchiwania materiału dźwiękowego, który chce się zapamiętać. Obserwacja rozwoju i praktycznego zastosowania systemu SITA w nauce języków obcych zaowocowała pozytywnymi wnioskami o skuteczności metody. System SITA od prawie 20 lat jest znany w Polsce jako szybka i skuteczna metoda nauki indywidualnej. Obecnie zajęcia tą metodą przeprowadzane są również w grupach przez certyfikowanych lektorów i trenerów.

Kierownik/Koordynator (imię, nazwisko, stanowisko, w organizacji, instytucji): 

Joanna Domżał, SITA Sp.z.o.o.
Specjalista ds. rekrutacji i promocji

Adres pocztowy: 
SITA sp. z o.o., ul. Bellottiego 1, 01-022 Warszawa
Telefon: 
022 636 90 91
Email: 
JD@sita.pl
Strona www: 

http://www.sita.pl