Jak co roku, Komisja Europejska ogłosiła hasło przewodnie, któremu przyświecać ma aktywność Unii Europejskiej w tym okresie. W 2009 r. okazały się nim innowacyjność i kreatywność, które zdaniem UE przyczyniają się do tworzenia dobrobytu gospodarczego, a także dobrostanu społecznego i osobistego. Tym też założeniom poświęcony został Numer 3 cyklu wydawniczego „Studia i analizy europejskie“ - publikacji Punktu informacyjnego Komisji Europejskiej Europe Direct w Bydgoszczy i Wyższej Szkoły Gospodarki, prezentującej różne obszary funkcjonowania Unii Europejskiej i przybliżającej ją obywatelom. Z tego też powodu książki nasze kierujemy do szerokiego grona odbiorców, którym problematyka europejska nie jest obca, w szczególności zaś do środowisk akademickich oraz ośrodków zaangażowanych w propagowanie wiedzy z zakresu integracji europejskiej.

Za Europejskim Rokiem Kreatywności i Innowacyjności kryje się nowa idea i rozwiązania, których głównym zadaniem jest stymulowanie rozwoju gospodarczego, prowadzącego do odkryć naukowych, umożliwiającego postęp technologiczny czy pozwalającego rozwijać się kulturze i sztuce. Takie też spojrzenie staraliśmy się zaprezentować w naszym kolejnym zeszycie. Oprócz zagadnień związanych z rozwojem infrastruktury przestrzennej Unii Europejskiej stanowiących próbę przybliżenia problemów związanych z rozbudową oraz modernizacją tej sfery, szczególnie w zakresie nowych rozwiązań w dziedzinie infrastruktury transportowej, telekomunikacyjnej oraz energetycznej państw członkowskich Unii Europejskiej, w Numerze 3 zajęto się rozwojem europejskiego systemu radionawigacji satelitarnej – „Galileo”. Artykuł ten przedstawia fazy tworzenia i realizacji przez Unię Europejską, systemu „Galileo”, który zakłada docelowo umieszczenie na orbicie geostacjonarnej 30 satelitów. Warte podkreślenia jest to, że program ten, nieograniczający się swoim zasięgiem jedynie do Unii, ułatwi nie tylko zarządzanie ruchem lotniczym, ale będzie mieć szerokie zastosowanie w życiu codziennym.

W publikacji zaprezentowane zostały także artykuły poświęcone problemom związanym z prawem do nauki jako podstawą rozwoju polskiego szkolnictwa wyższego, oraz lobbyingiem i postpolityką. W pierwszym z artykułów autorka przedstawiła znaczenie kreatywności i innowacyjności dla rozwoju dzisiejszej nauki. Przybliżyła zagadnienia związane z rozwojem dostępu do szkolnictwa wyższego w prawie polskim na tle prawa wspólnotowego oraz wskazała na znaczenie Europejskiej Karty Naukowca. Z kolei w drugim tekście zaprezentowano lobbying jako jeden z kluczowych narzędzi demokracji oddolnej. Autorzy artykułu nie tylko zaprezentowali definicję lobbingu, ale przede wszystkim zbudowali jego model w formie narzędzia publicznej aktywności organizacji pozarządowych oraz nieformalnych grup obywateli, wskazując jednocześnie na jego użyteczność w najbardziej aktualnych sporach o charakterze zarówno lokalnym, jak i globalnym.

W związku z tym, że formuła „Studiów i analiz europejskich” otwarta jest na wszelkie poglądy, których celem jest pobudzanie dyskusji nad potencjalnymi kierunkami rozwoju Wspólnoty, w Nr 3 publikacji znalazł się artykuł dotyczący modelu przyszłego europejskiego welfare state. Przeobrażenia dokonujące się w tej sferze wyraźnie pokazują, że Unia Europejska poszukuje swoich społeczno-ekonomicznych podstaw, a zaproponowany model to jedna z alternatyw dla tego procesu. Uzupełnieniem w tej części książki jest artykuł „Innowacyjność i kreatywność Unii Europejskiej jako podmiotu w stosunkach międzynarodowych” ukazujący proces integracji europejskiej jako najbardziej ambitne przedsięwzięcie na całym globie, stanowiące próbę zbudowania zupełnie nowego organizmu o charakterze międzynarodowym.