Strona główna

Pociąg do Europy (The Train to Europe)

Organizator: 
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 17 w Radomiu
Miejscowość: 
Radom
Województwo: 
mazowieckie
Okres realizacji od - do: 
10.11.2008
30.10.2009
Zasięg: 
międzynarodowy
Cel projektu: 
  • rozwijanie kompetencji: językowych, interkulturowych, przedmiotowych, technicznych;
  • rozumienie i docenianie kultury ojczystej, poznawanie innych kultur, rozpoznawanie podobieństw i różnic kulturowych, akceptacja różnorodności kulturowej;
  • poszukiwanie wartości uniwersalnych, budowanie postawy otwarcia i tolerancji wobec innych kultur;
  • zapoznanie partnerów projektu z elementami języków narodowych;
  • stosowanie sprzętu komputerowego i innych urządzeń technicznych jako narzędzi edukacyjnych zarówno podczas projektu, jak i w czasie zajęć szkolnych;
  • rozwijanie kompetencji interkulturowych i językowych u wszystkich nauczycieli;
  • dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami z innych krajów na temat pracy nad projektem;
  • włączenie władz lokalnych i oświatowych w działania dotyczące współpracy międzynarodowej.
Opis działań: 

Projekt „Pociąg do Europy” jest projektem wielonarodowym (6 szkół z 4 państw) i międzyprzedmiotowym (sztuka, kultura i tradycje narodowe, historia, języki obce, geografia, przyroda). Dotyczy szeroko rozumianego dziedzictwa narodowego.

Zadaniem uczniów i nauczycieli było przygotowanie międzynarodowego wagonika, w którym miały się znaleźć rzeczy stanowiące największą wartość patriotyczną, kulturową oraz te, które są chlubą danego narodu. W realizację projektu zaangażowani byli nauczyciele różnych specjalności.

Etapy:

  1. Ustalenie tematu projektu.
  2. Poszukiwanie partnerów.
  3. Podział zadań pomiędzy partnerami.
  4. Wybór i omówienie poszczególnych elementów, które mają być umieszczone w wagoniku.
  5. Wykonanie przez uczniów w dowolnej technice plastycznej narodowego wagonika.
  6. Umieszczenie zdjęcia wagonika na platformie eTwinning (TwinSpace).
  7. Omówienie przez wszystkich partnerów wagoników z poszczególnych szkół partnerskich.
  8. Opracowanie przez każdego z partnerów słowniczka językowego do swojego wagonika (język narodowy i język angielski).
  9. Przygotowanie prezentacji multimedialnej dotyczącej projektu.
  10. Połączenie poszczególnych wagoników w jeden międzynarodowy pociąg i wyeksponowanie go na terenie szkoły oraz miasta.
  11. Wydanie publikacji w języku angielskim „Pociąg do Europy” będącej ukoronowaniem prac nad projektem.
  12. Przekazanie wydanej publikacji partnerom projektu, władzom lokalnym, przedstawicielom ambasad, sponsorom i rodzicom uczniów.
Produkt(y) projektu (rezultaty): 
  • opublikowanie słowniczka międzynarodowego jako namacalnego dowodu współpracy wielonarodowej;
  • rozpropagowanie publikacji dotyczącej projektu, propozycja stworzenia własnego wagonika narodowego przez uczniów z innych szkół i placówek oświatowych;
  • „Pociąg do Europy” jako zaczątek dyskusji na temat różnic kulturowych na Starym Kontynencie;
  • nauka zwrotów zawartych w wydanym słowniczku międzynarodowym, w kilku językach europejskich.

Do tej pory w/w projekt otrzymał:

  • wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie eTwinning;
  • Odznakę Jakości przyznaną przez Narodowe Biuro eTwinning.
Na czym polega kreatywność i innowacyjność projektu?: 
  • połączenie różnych kultur i tradycji w jedną całość-wagonik międzynarodowy (poszukiwanie wspólnych elementów kulturowych);
  • ukazanie różnorodności pośród narodów europejskich – różnice kulturowe jako uzupełniające się elementy, łączące się w jedną bogatą kulturę europejską.
Partner: 
Scoala cu clasele I-VIII Grigore Moisil w Satu Mare (Rumunia), I.E.S. Valeria Pujol I Bosch (Hiszpania), Andrei Muresanu School (Rumunia), Giacomo Leopardi (Włochy), Italo Calvino (Włochy)
Kierownik/Koordynator (imię, nazwisko, stanowisko, w organizacji, instytucji): 

Monika Dudek – nauczyciel, szkolny koordynator akcji eTwinning

Adres pocztowy: 
26-600 Radom, ul.Wierzbicka 89/93
Telefon: 
0695 896 276
Email: 
mldod@wp.pl