W roku szkolnym 2008/2009 odbył się pilotaż innowacji pedagogicznej „Nazywanie świata po angielsku”. Poprzedzony był diagnozą wstępną potrzeb i oczekiwań, a ewaluacja końcowa wskazała na dużą użyteczność i zasadność zawartych w niej działań. Powstało wiele scenariuszy zajęć i zabaw, a jeden z nich pt.: „Jak żyją misie?” zajął II miejsce w ogólnopolskim konkursie „Poznaj Misie” na scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym, który został zorganizowany przez Akademię Misia Haribo (luty 2009). Po zakończeniu pilotażu powstała pełna wersja tego zamierzenia pedagogicznego, która została przedstawiona Kuratorium Oświaty w Białymstoku.

W kwietniu 2009 r. inicjatywa ta została wpisana do rejestru innowacji w województwie podlaskim, prowadzonego przez Podlaskie Kuratorium Oświaty. Nauczanie języka odbywać się będzie w formie zabawy, stymulującej proste odpowiedzi oraz poprzez uruchomienie zdolności naśladowczych dziecka z wykorzystaniem różnych pomocy: plansz tematycznych, flash cards, naturalnych przedmiotów, piosenek, rymowanek, wierszyków tak, aby wszystkie dzieci codziennie bezpłatnie uczyły się języka angielskiego.

Innowacja przewiduje obecność języka angielskiego na zajęciach każdego dnia, a treści edukacji językowej pokrywać się będą z aktualnie realizowanymi treściami wychowawczo-dydaktyczno-opiekuńczymi i skupionymi wokół kręgów tematycznych, wyznaczonych przez podstawę programową (takich jak: rodzina, przedmioty, kolory, liczby, zabawki, rośliny, zwroty grzecznościowe, czynności).

Jak pokazał pilotaż innowacji, bardzo sprawdził się codzienny rytuał dnia przedszkolnego w języku angielskim - kalendarz pogody, lista obecności, zabawa „Jak ubrać Lucy?”, powitania, pożegnania, obchodzenie urodzin i składanie życzeń. Pilotaż pokazał, że świetnie sprawdza się również korelacja nauki języka angielskiego podczas uroczystości przedszkolnych, np. urodzin Kubusia Puchatka. Działania te będą kontynuowane w bieżącym roku. Zostaną wprowadzone uroczystości przedszkolne: Halloween, Christmas i Easter. Codziennie dzieci będą odwiedzały pacynki: Sara, Henry i Oskar, które będą zaznajamiały dzieci z wybranymi obszarami tematycznymi.